三维地球教学软件¶

一 简介¶

基于Web3D技术开发移动App,辅助地理教学;

可以看大陆漂移，可以看地球各时期的二氧化碳、氧气、生物多样性等资料来对比。

二 課程安排¶

1. 用大约10分钟介绍以下几点。

   • 地质年代以百万年为单位，通常写MYA，表示millions years ago；
   • 古生代、中生代、新生代的意义，留意每个年代何时开始，何时结束；
   • 移动App的使用方式。

2. 学生自己动手探索软件，回答问题。

三 问题¶

1. 科学家发现南极大陆有恐龙的化石存在，请问南极为什麽会有恐龙？

2. 存在于中生代晚期的犬颌兽（Cynognathus），它们无法游泳或飞越大海，但它们的化石却在一海之隔的非洲南部和南美洲南部被发现，请解释为什麽？

3. 找出地球上共出现几次大灭绝事件(Mass Extinctions)？哪一次的灭绝事件发生时，使生物减少最多（海洋里的动物属）？

（提示：用EarthViewer的Charts，点选Biodiversity，以其VIEW的Mass Extinctions）

1. 台湾会不会找到恐龙化石，为什麽？

2. 请举出地球上三个可能可以找到恐龙化石的地点，为什麽？

3. 比较不同的数据图探讨以下两者：温度和二氧化碳浓度关係？氧气浓度与生物多样性的关係？

四 开发技术¶

• 采用三维仿真技术，提供生动的展示与交互；
• 提供桌面、移动和浏览器应用；

五 演示¶

EarthViewer-逐渐变暖的地球

EarthViewer-古代地球